la terapia manuale non è invasiva e consiste in piccole e delicate manovre o manipolazioni al fine di indurre il recupero fisiologico delle strutture muscolo- scheletriche e di altri sistemi e apparti. Rappresenta un valido intervento per disturbi della sfera oro-buccale (es. difficoltà di suzione), gastro-enterici (stipsi, reflusso gastro-esofageo), dell’appartato visivo-uditivo, asimmetrie posturali.

Il bambino con difficoltà minori del movimento spesso può presentarsi come goffo, poco agile, spesso non sa usare in modo efficace ed efficiente due mani in contemporanea o coordinare braccia e gambe, cade, inciampa di frequente, la corsa è disarmonica, ha difficoltà ad andare in bicicletta o impara tardi, è immaturo dal punto di vista grafico, non sta mai fermo, si distrae in continuazione, ha difficoltà nelle autonomie che riguardano la propria persona; è però un bambino che impara con piacere se adeguatamente sostenuto e incoraggiato, che ha voglia di fare e di riuscire, ha solo bisogno dei giusti strumenti per mettere a frutto tutte le sue potenzialità.

Per quel bambino che non ama giocare a costruire, che evita il disegno, che non colora o che vedendo un’immagine non la riconosce o ne individua solo alcuni dettagli.

Seppur con diverso grado e con differenti sintomi, le difficoltà che emergono sono varie e possono riguardare la memoria, l’uso delle informazioni visive, la coordinazione fino-motoria, l’apprendimento, la pianificazione e il controllo in compiti costruttivi e le competenze sociali.

La colonna vertebrale possiede delle curve naturali che se presentano delle deviazioni irregolari non considerati semplici “problemi posturali”, necessitano allora una valutazione clinica (con strumentazione ad hoc) e un trattamento personalizzato attraverso esercizi precisi e mirati.